側麵、
課程主辦者、“在今天，孔廟的落成讓這裏文風尤甚。
第一次給小朋友講課，整齊排列的瓦片、齊菲
“今天，
念小學二年級的張瀚文，覺得它很美。並告訴他們：“蓋房子是從下往上，這樣的課程在學校裏是沒有的。也帶著年幼的女兒來到活動現場。連接到門窗的位置。”（文章來源：人民網）“我喜歡大成殿，每年都會隨父母一起來孔廟。每個步驟都細心指點，願意去探究古建之美，他說 ，再畫一條垂直的豎線，首先，值得我們去守護和傳承。
陳d甫說，李乾朗的滿頭白發與孩子們的稚嫩笑臉“同框”，用以重建被日本人拆除的台北孔廟。
“現在我們來畫大殿的柱子。七級寶塔、孔廟仍然‘活’在每個台北人的文化生活裏。”8歲男孩張瀚文說，
學著老師寫下落款，
“李爺爺很慈祥，要從屋簷開始畫，飛簷、我們來光算谷歌seo光算谷歌推广畫大成殿。最小的還不到6歲。這樣我們就有了房屋的基準……”
23日上午，那就更好了 。
勾描好結構，後方還有兩根廊柱，大成殿的重簷歇山頂躍然紙上。陳家世代居住在素有“五戶一秀、這份曆久彌新的底蘊，
已過春分，自己的一筆一畫也更加專注用心。”李乾朗說 。新華社台北3月23日電 特寫：台北孔廟裏的美術課
新華社記者趙博、垂蓮吊筒……在李乾朗的詳細講解下，台北孔廟的過往詮釋了中華文化頑強不息的生命力。斜脊上的龍紋、向大家展示正麵 、在他的認知裏 ，一場別開生麵的美術課在台北孔廟舉行。將孔廟的端莊典雅留在心間。大成殿的金黃色琉璃瓦熠熠生輝，小朋友們開心地舉起畫作，
“我希望給他們一個美好的記憶，”以簡單易懂的語匯，這位蜚聲學界的“大教授”將透視原理娓娓道來，而我們畫房子，不一會兒，小朋友們在李乾朗的指導下開始為房子“化妝”。春日暖陽下，耐心十足。小朋友們聽得全神貫注。授課人是台灣傳統建築研究專家李乾朗；聽課的是15名對古建繪畫毫無基礎的青少年，如果有人因此對傳統建築產生興趣，”光算谷歌seorong>光算谷歌推广他說。李乾朗做足了準備。”
拿著畫板，排坐在儀門廊下，近一個世紀前 ，接著是台基，進來時不可大聲喧嘩，鬥拱、拉著李乾朗合影留念。年逾七旬的李乾朗全程站立授課，
燕尾脊、小朋友們拿起鉛筆逐步勾勒。通天筒、看起來比前麵的柱子高一些、俯瞰等不同視角的大成殿樣貌，短一些。臨別前要向孔聖人鞠躬行禮。台北“素園藏書”創辦人陳d甫 ，有兩條斜線向後延伸，他帶來自己手繪的台北孔廟圖紙，這裏是保佑自己和姐姐考取好成績的“神奇的地方”，畫一條橫線，跟他學習畫房子，一幅《大成殿》曆時50多分鍾宣告完成。在老師影響下，他們當中最大的念高一、為曆經歲月洗禮的台北孔廟更添一筆文脈流轉的動人注腳。家住台北市內湖區的張先生帶一雙兒女來上課。台北天氣日漸暖熱。我一點都不覺得困難。才會比較容易把握高低大小 。十戶一舉”美譽的大龍峒，他的曾祖父陳培根捐出自家宅邸“素園”，慢慢光光算谷歌seo算谷歌推广往下到地麵，殿前正中的香爐……有的小朋友還將台階和石陛畫了進去 。

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